为丰富乡村青少年课余文化生活，夯实乡村学生英语学习基础，激发乡村孩童外语学习兴趣，8月24日，中国农业大学三亚研究院大茅村科技小院依托2026年海南省万名大学生基层科普行活动平台，开展英语音标公益支教科普活动。小院青年研究生志愿者立足乡村教育实际，面向村内12岁以下青少年开展趣味英语启蒙教学，以青年力量助力自贸港乡村青少年科学文化素养提升。
本次活动是三亚研究院“南繁铸魂 场景育人”研究生思政精品项目的重要实践，也是科技小院青年突击队服务乡村振兴的具体行动。2024级硕士黄天一牵头整体策划部署，小院研究生团队协同配合，完成场地布置、课件打磨、物资筹备等前期工作。志愿者立足乡村孩子学习实际，将专业教学知识转化为通俗有趣的课堂内容，做好现场签到、课堂讲授、互动引导、答疑辅导等志愿服务。
课堂采用趣味化、沉浸式互动教学模式，志愿者围绕元音、辅音发音要点、口型要领与拼读规则开展教学，细致拆解音标学习难点，辨析易混淆发音，帮助孩子们搭建系统的音标知识框架。课程设置随机提问、分组拼读、单词闯关、趣味辨音等环节，让学生在轻松氛围中熟悉音标规则、掌握拼读方法，逐步破解“不敢读、不会读、读不准”的学习难题。不少孩子从最初的胆怯生疏，转变为课堂上自信朗读、积极抢答。课程结束后，志愿者为孩子们发放纪念小礼品，鼓励学习热情，公益课堂在欢声笑语中圆满结束。
对于驻扎在大茅村科技小院的研究生而言，本次公益支教也是一次理论联系实际的社会实践。青年学子走出科研试验一线，立足乡村教育实际，用通俗易懂的教学方式开展基层科普服务，既锻炼了自身教学组织、沟通表达与社会实践能力，也切实践行科技小院“把论文写在大地上”的初心使命。
下一步，大茅村科技小院团队将持续发挥专业优势，立足乡村基层需求，常态化开展学业帮扶、趣味科普、素质拓展等志愿服务活动，讲好自贸港乡村教育服务故事，为海南自贸港乡村教育振兴持续贡献青春力量。